برگزاری آزمون آسکی ارزیابی مهارت‌های بالینی دانشجویان گفتاردرمانی با بهره مندی از بیماران استاندارد شده توسط مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه.

به گزارش روابط عمومی واحد توسعه راهبردهای نوین آموزشی مرکز مطالعات و توسعه آموزش دانشگاه، آزمون آسکی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی ورودی ۱۴۰1 روز یکشنبه 4 مردادماه ۱۴۰5 در دانشکده توانبخشی برگزار شد.
در این آزمون که با هدف ارزیابی مهارت‌های بالینی و عملی دانشجویان کارشناسی گفتاردرمانی برگزار شد، 6 نفر از بیماران استاندارد شده و آموزش دیده توسط واحد توسعه راهبرهای نوین آموزشی شرکت کردند، در این آزمون شش ایستگاه شامل اختلالات اکتسابی زبان، اختلالات رشدی زبان، اختلالات صوت، بلع و تغذیه، اختلالات روانی گفتار و اختلالات تشدید و تولید صدا طراحی شده بود.
دانشجویان در هر ایستگاه ضمن مواجهه با سناریوهای بالینی، توانمندی خود را در زمینه گرفتن شرح‌حال، ارزیابی بالینی، تشخیص و ارائه رویکرد درمانی نشان دادند. آزمون OSCE یکی از مهم‌ترین مراحل ارزشیابی بالینی در دوره کارشناسی گفتاردرمانی محسوب می‌شود و نقش مؤثری در سنجش آمادگی دانشجویان برای ورود به عرصه ارائه خدمات تخصصی و بالینی ایفا می‌کند.